Наш девиз:
Мы веселые ребята,
ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ ПЕДАГОГА: https://owladi.wixsite.com/logodov
ОБРАЗОВАНИЕ: Московская открытая социальная академия (МОСА), «Специальная дошкольная педагогика и психология с дополнительной специальностью – Логопедия», педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии и учитель-логопед, 2011 г.; Калининградский Областной Институт Развития Образования (КОИРО) курсы переподготовки «Педагогический работник, оказывающий логопедическую помощь детям с нарушениями речи», 504 часа, 2009 г. Подробная информация на личном сайте педагога.
ОБРАЗОВАНИЕ: Борисовское педагогическое училище, специальность «Дошкольное воспитание», квалификация: воспитатель детского сада, 1982г.; Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов образования г. Минск, профессиональная переподготовка по специальности "Дефектология", 1994г.; Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, специальность «Начальное образование», квалификация: преподаватель, 2008г.
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ: ГАУ КО ДПО «Институт развития образования» по программе «Современные подходы к реализации образовательных программ в группах детей дошкольного возраста», 2020г.; ООО «Инфоурок» г. Смоленск, по программе «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС», 144ч., 2020г.; АНО ДПО «ОЦ Каменный город» по программе «Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи», 2021г.; АНО ДПО «Институт современногообразования» по программе «Правилагигиены и особенности работы образовательной организации в условиях сложнойсанитарно-эпидемиологической обстановки», 2021г.; ФГБУК«Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарныхтехнологий» по программе «Содержаниеи технологии работы педагога по организации участия детей в безопасном дорожномдвижении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения», 2022г.; ФБУН«Новосибирский НИИ гигиены Роспотребнадзора» - "Основы здорового питания (для детей дошкольного возраста)" 2023г.; ГАУ КО ДПО "Институт развития образования" по программе «Проектная деятельность в образовательном пространстве детского сада», 2023г.; ООО «НПОПРОФЭКСПОРТСОФТ» образовательная платформа «Педагогический Университет РФ» по программе «Методикии ключевые компетенции педагога дошкольного образования 2022/2023: спецификареализации ФГОС; работа с родителями; детская безопасность; новые методическиесервисы и мероприятия Минпросвещения» 2023г.; ООО «Инфоурок» г. Смоленск «Внедрение Федеральной образовательной программы дошкольного образования», 2023г.; Диплом о прохождении курса – Всероссийский Форум «Педагоги России: инновации в образовании» по программе «Основы преподавания финансовой грамотности в образовательных организациях в соответствии с Федеральной образовательной программой», 2023г.
ПОЧЕТНЫЕ ГРАМОТЫ: Почетная грамота учреждения; Почетная грамота комитета по образованию администрации городского округа "Город Калининград", Почетная грамота Министерства образования Калининградской области.
БЛАГОДАРНОСТИ: Благодарность приюта для животных "Дружок" за участие в благотворительной акции "Крошка доброты"; Благодарственное письмо за активное участие в благотвоительном марафоне "Ты нам нужен"; Благодарственное письмо за активное участие группы в творческом конкурсе ДОО "Народная игрушка сваими руками"
УЧАСТИЕ В МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ: Участие в межрегиональной научно-конференции "Векторы развития современного дошкольного образования. Теория Инноваций"; участие в 12-ти онлайн-конференциях Большого фестиваля дошкольного образования "Воспитатели России"; участие во Всероссийском онлайн-форуме "Воспитатели России" - "Здоровые дети - здоровое будущее"; конференция "Инклюзия в современном обществе и её роль в социализации" (Инфоуок); участник образовательного движения "Инновационные технологии для современного педагога в просветительской деятельности"; участник Всероссийской конференции "Образование детей с особыми образовательными потребностями" (Педагогический Журнал); участие в международном семинаре "Культурно-историческая концепция Л.С. Выготского и совпременное дошкольное образование"
ВЕБИНАРЫ: "Инклюзивное образование. Работа с различными категориями ОВЗ"; "Эффективное включение особого ребенка в среду ДОО с использованием семейно-централизованной модели сопровождения"; "Нейролепка как комплексная методика развития личности. Практика нейролепки с элементами арт-терапии"; "Приемы нейролепки для обучения грамоте и математике"; "Принципы формирования финансовой культуры через духовно-нравственное развитие"; "Тренинги и стратегические игры, направленные на формирование финансовой культуры"; "Методика разработки занятий по финансовой грамоте"; "Современные методики работы в деятельности воспитатель ДОУ" (Журнал ШКОЛА)
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ: Победитель, диплом I степени Всероссийского тестирования "Дошкольная педагогика"; Диплом победителя I степени Всероссийского тестирования "ПедЭксперт июнь 2020" - "Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ. Проектирование адаптированной образовательной программы"; Победитель, 2 место Всероссийского педагогического конкурса в номинации "Лучшее из опыта работы"
ДОСТИЖЕНИЯ ВОСПИТАННИКОВ: Грамота за активное участие в фестивале костюма из природного материала "Наряды красавицы Осени" в ДОО; 3 место в конкурсе чтецов ДОО "Мы помним годы той войны"; 1 место в творческом конкурсе ДОО "Народная игрушка своими руками", номинация "Глиняная игрушка"; Грамота за участие в викторине "Знатоки правил дорожного движения" ДОО; Грамота за активное участие в спортивных соревнованиях, приуроченных ко Дню народного единства - "Русские богатыри"; Участие в интеллектуальной викторине "Знайки" в ДОО; Грамота за участие в региональном этапе Всероссийского конкурса детско-юношеского творчества "Неопалимая купина" 2023г.; сертификат участников Всероссийской интеллектуальной игры-олимпиады для дошкольников "Аистенок"; Участие в международном игровом конкурсе "Человек и природа"; Димломы I и II степени Всероссийских творческих конкурсов "75-летию Великой Победы посвящается..."; "Как прекрасна эта осень"; "Здравствуй, осень!"; "Осень на опушке краски разводила"; "Волшебница зима нам дарит чудеса";"Мечты о космосе"; "На просторах вселенной"; "Поклон тебе, солдат России"; "Страна безопасных дорог"
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТЫ: "Азбуку дорожную детям знать положено"; "Мы живем в России"; "Твангсте - Кёнигсберг - Калининград" - связь времен"Работа по образовательному проекту "Безопасная дорога"
12, 14 сентября в рамках проекта "Безопасная дорога" состоялись экскурсии по ул. СИБИРЯКОВА к перекрестку и железнодорожному переезду. Дети закрепили знания о названии улицы, работе светофора, дорожных знаков, правила пешеходного перехода; познакомились с объектами улицы Сибирякова. На железнодорожном переезде понаблюдали за работой шлагбаума во время прохода скоростного поезда "Ласточка". Познакомились с профессией - дежурный по переезду и пообщались с ним. Дети узнали много нового, интересного.
18 сентября состоялось спортивное развлечение "Правила дорожные знаем и их соблюдаем". Ребята участвовали в спортивных эстафетах, круговая езда на самокатах помогла закрепить правила езды, умение держать дистанцию, двигаться с умеренной скоростью. Дети получили заряд бодрости и оптимизма.
20 сентября в рамках проекта «Безопасная дорога» в группе проведено развлечение «Правила дорожные детям знать положено».
Дети, для того чтобы узнать имя загадочного незнакомца, приславшего им письмо, выполнили разные задания по правилам дорожного движения:
· «Поймай мяч и ответь на вопрос»
· «Отгадай загадку и увидишь отгадку»
· «Найди дорожный знак», «Назови знак»
· «Расскажите стихи о ПДД»
· «Продолжи пословицу»,
А также сыграли в игры «Будь внимательным» и «Да-нет».
В финале развлечения дети, отгадав загадку, узнали имя незнакомца. Им оказался …Инспектор ГИБДД.
"Осень, Осень, в гости просим!"
3 ноября, в преддверии Дня народного единства, в нашей группе учителем-логопедом и воспитателем проведено комплексное занятие "Символы России".
Дети повторили официальные символы страны: герб и флаг, объяснили их значение, спели Гимн России, назвали столицу Родины.
Педагоги познакомили детей с неофициальными символами России: Матрешкой, балалайкой, озером Байкал, рекой Волга и березкой.
Ольга Владимировна рассказала легенду " Как на березках появились черные полоски".
Вместе с воспитателем завели хоровод "Во поле береза стояла".
С Наталией Викторовной выполнили коллективную работу по художественному творчеству "Осенняя березовая роща".
22 ноября в нашей группе прошел Семейный огонёк «Мамины фантазёры».
Дети поздравили своих мам с праздником «День матери». Они прочитали им стихи разных поэтов, спели песню «Мамочка милая», подарили подарки и станцевали парный танец.
Семейный огонёк прошел в форме литературной гостиной. Дети вместе с педагогами вспомнили биографию детского писателя Н.Н. Носова (23 ноября - 115 лет со дня рождения) и поэта Я.Л. Акима (15 декабря - 100 лет со дня рождения), их произведения. Затем они совершили путешествие по произведению Н.Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей», выполнив задания: «Ответь на вопрос», «Кому что принадлежит?», «Продолжи фразу», выполнили разминку Незнайки.
Дети показали сценки «Незнайка – поэт» и «Фантазеры», а также прочли стихотворения Я.Л. Акима о маме и семье.
ДЕНЬ КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
13 декабря в рамках проекта «Фантазёры» в нашей группе прошла презентация книжек-малышек со стихами Я.Л. Акима, сделанных своими руками, посвященная 100-летнему юбилею замечательного детского поэта.
Книжки-малышки выполнены родителями с детьми в разной технике по творческому заданию учителя-логопеда.
Дети, демонстрируя свои книжки, рассказали выученное ими дома стихотворение Я.Л. Акима.
Библиотека группы пополнилась детскими книжками-малышками.
ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!
16 января в нашей группе прошел семейный огонек
«Рождественские посиделки». Педагоги познакомили детей и родителей с обычаями
святочных колядок, играми и развлечениями этой поры на Руси.
Дети посоревновались в «превращении» в колядовщиков, в
забрасывании снежков в валенки, помогли Деду Морозу собрать залетевшие
снежинки, «размели» всю нечистую силу. А также дети вместе с родителями
поиграли в игры «Валенок» и «Тихое пение».
Нарядившись, дети поколядовали перед родителями. А
родители, в благодарность, пригласили их к сладкому столу. Семейный огонек
закончился по-семейному – чаепитием.
"Снежная" прогулка
2 февраля в группе проведена беседа о
Сталинградской битве.
Дети познакомились с городом России Волгоградом
(Сталинградом), услышали рассказ о Сталинградской битве, повлиявшей на ход
Второй мировой войны, увидели фотографии разрушенного Сталинграда; боев в
Сталинграде; дома, который защищал гвардии сержант Я. Павлов, а также фото
Современного города Волгограда и мемориала воинам.
Детям был продемонстрирован видеоролик о
Сталинградской битве.
13-14
февраля в группе состоялась презентация детских рассказов «Папина профессия».
Дети вместе с родителями по заданию логопеда составили рассказы и принесли
фотографии папы с места работы.
Воспитанники
группы узнали о таких профессиях, как:
военнослужащий,
судомеханик,
морской инженер,
директор автосервиса,
руководитель клининговой компании,
управляющий складского комплекса,
сварщик,
пожарный.
Оформлена
выставка детских рассказов «Папины профессии».
21
февраля в группе состоялось развлечение «День родного языка», посвященное
Международному дню родного языка.
Учитель-логопед познакомила детей с этим праздником,
побеседовали о разнообразии языков и
значении родного языка. Дети посмотрели видео «Песня о русском языке» в исполнении Г. Гладкова, вспомнили песню
«Солнечный круг» и послушали ее на разных языках, рассказали стихотворения о
русском языке М. Крюкова, А. Шибанова,
А. Ерошина,
Н. Пикулевой.
Вместе с гостьей, Марфушечкой-душечкой поиграли в речевые
игры:
«Кузовок», «Слова наоборот», «Повтори скороговорку»,
«Доскажи пословицу», «Созвучные слова».
12 марта в
нашем детском саду состоялась интеллектуальная игра «Знайки».
Команды подготовительных к школе групп «Ромашки»,
«Смешарики» и «Фантазёры», выполняя разнообразные задания, продемонстрировали
свои знания и умения. По результатам игры 1 место заняла команда «Ромашки»
подготовительной к школе группы № 1.
ПОЗДРАВЛЯЕМ!
Сегодня, 18 марта, отмечается воссоединение Крыма с Россией. В этот день в 2014 году Президент Владимир Путин подписал договор между Россией и Республикой Крым о вхождении полуострова в статусе равноправного субъекта в состав РФ.
26 марта в группе в преддверии Международного дня театра и в рамках проекта "Волшебный мир кино" состоялась Мульт-киновикторина. Две команды детей "Сказочники" и "Мультяшки" называли и отгадыввали героев мультфильмов и фильмов отечественного кинематографа по картинкам, фразе, песенке и фрагменту. Дети продемонстрировали хорошие знания. Со счетом 22:21 победила команда "Мультяшки". Сладкий приз получили участники обеих команд.
ДЕНЬ КОСМОНАВТИКИ
Приятно познакомиться, мы новые воспитанники группы!
Наша группа дружная –
Умная, послушная,
Песни распевальная
И очень рисовальная
Мы разные, но по-одинаковому любим играть, заниматься, и конечно-же, веселиться!
На улице кафе откроем -
Там «тесто» сыплется рекою -
Пеки печенье, куличи,
Котлетки, пряники в печи
И угощать - песка не жалко,
А ложкой будет эта палка….
Как любят в детстве все играть
Жизнь, что вокруг, изображать
В «Семью», в «Больницу», в «Пароход»,
В «Войну», в «Кафе» и в «Самолёт»,
В «Библиотеку», в «Ателье»
И в «Королевство на Луне»,
В «Строителей», в «Ремонтников»,
В «ГАИшников» и в «Плотников».
В нашей группе утро начинается с зарядки.
Становитесь на зарядку!
Всё в зарядке по порядку.
Начинаем: — Раз и два!
Руки, ноги, голова…
После зарядки - завтрак.
Утро ясное пришло,
Завтрак утро принесло.
Завтрак окончен - время для занятий.
14 сентября в рамках проекта "Дорожная азбука" с воспитанниками группы состоялась экскурсия по улице Героя Советского Союза старшего лейтенанта А.П. Сибирякова. Дети побывали у памятной доски Героя и узнали кем он был, прогулялись по улице, рассматривая и называя объекты, находящиеся на ней.
7 октября в рамках проекта "Дорожная азбука" в группе состоялось итоговое мероприятие - викторина "Знатоки ГИБДД".
Команды "Водители " и "Регулировщики" поучаствовали в конкурсах: "Доскажи словечко", "Продолжи фразу", "Дорожные загадки" , Дорожные знаки" и играх-эстафетах: "Шоферы", "Регулировщики".
Дети читали стихи о правилах дорожного движения и дорожных знаках, ранее разученные с учителем-логопедом; и поучаствовали в инсценировке "Перекресток".
Победила команда "Водители" с отрывом всего в один балл. Каждый из участников команд получил медаль "Знаток правил дорожного движения".
2 ноября в преддверии государстаенного праздника Дня народного единства в нашей группе состоялся познавательно-спортивный досуг "Мы живем в России".
Дети назвали символику нашей страны, узнали о людях разных национальностей, живущих в России, торжественно прослушали гимн страны, прочитали стихи о России и ее символике.
Педагоги рассказали воспитанникам о празднике, который будет отмечаться в стране 4 ноября-Дне народного единства.
Дети, как будущие защитники продемонстрировали свою быстроту, внимание и ловкость в спортивных играх и эстафете: "Белый, синий, красный", "Кто быстрей доставит флажок", "Моталочка". Победила -дружба!
В завершении дети под песню "Мы-русские" выполнили перестроения с флажками, скандируя:
"Если мы едины, мы непобедимы!"
Праздник Осени и урожая
25 ноября в группе прошел Семейный огонек в народных традициях «Мама-первое слово» .
Дети прочли мамам стихи, спели песню «Милая мамочка».
Мамы вспомнили, какие колыбельные песенки они пели своим детям, когда те были маленькие, а дети продемонстрировали свои познания колыбельных песен. Мамы угадывали по голосу своего ребенка. Не ошиблась ни одна мама!
Ребята поучаствовали в эстафете «Не урони яйцо», проверив свою ловкость.
Гости из деревни Ложкарево: девчушки-хохотушки в русских костюмах спели веселые частушки про мам, а мальчики-ложкари подыгрывали им на ложках.
Дети сыграли в игру «Возьми ложку», проявив свою быстроту и внимательность, а потом вместе с мамами сыграли в игру «Заря-зарница».
Ребята подарили мамам подарки, сделанные своими руками – безликого ангела, олицетворяющего собой чистоту, свет, добро, любовь.
НОВЫЙ ГОД
13 января, в канун Старого Новогогода в группе «Фантазеры» проведено развлечение «Мы идем колядовать». Фантазеры-колядовщики «заглянули» с колядками к своим соседям, детям из группы «Ромашка». Ряженые колядовщики поздравили хозяев с Новым годом и Рождеством! Вместе с ними пришли Символ Нового года – Кролик, волк и лиса. Кролик станцевал веселый танец и пожелал много улыбок и веселья. Хозяева угостили колядовщиков сладостями, а ряженые пожелали хозяевам здоровья, радости и добра; поиграли с ними в музыкальную игру и вместе потанцевали.
Состоялся утренник, посвященный Дню защитника Отечества. На утренник были приглашены дедушки, старшие братья и папы. Ребята нашей группы постарались и праздник прошел торжественно, весело и тепло. Для своих любимых и родных защитников ребятишки рассказывали стихи, пели, танцевали и вместе с ними соревновались в ловкости и быстроте.
Экскурсия в библиотеку
"Путешествие к далеким планетам и встреча с инопланетянами"
14 апреля в группе прошла презентация детских рассказов "Моя улица". Логопед Ольга Владимироана рассказала детям о том, что многие улицы нашего города носят имена Героев Советского Союза, участвовавших в штурме Кенигсберга.
Воспитанники, подготовившие рассказы и рисунки, познакомили своих друзей с названиями улиц, на которых они живут, почему они так называются, какие они и что находится на этих улицах: ул. Ст.лейтенанта Сибирякова, ул. А.Гайдара, ул. Зеленая, ул. Нарвская, ул. Калязинская, ул. Озерная и ул. Генерала Челнокова.
Оформлена выставка рисунков "Моя улица".
ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ
"СИМВОЛЫ РОССИИ"
16 и 18 мая в группе прошла презентация творческого задания "Моя чистоговорка".
30 мая в группе прошло развлечение "Праздник Кирилла и Мефодия", посвященный Дню славянской письменности, который отмечался 24 мая. Логопед Ольга Владимировна познакомила детей с просветителями славян и создателями славянской азбуки Кириллом и Мефодием. Она рассказала кем были Кирилл и Мефодий, что они делали и какой вклад внесли в развитие русского языка. Дети рассмотрели весь алфавит, назвали уже знакомые буквы, которые они изучили в этом учебном году. Поиграли в игры с буквами: "Узнай букву на ощупь", "Собери букву", "Живые буквы'", "Составь слово". Закончился праздник веселым танцем "Разноцветная игра".